简 报
引领教师发展，助力教师成长
有老师说“全能型”教师的练就途径的阐述，是一篇说明文，是对练功怎么样坚持不懈的说明；也是一篇议论文，是对教学上问心无愧的论证；还是一篇记叙文，是对求真务实做研究的叙事，是对有感而发的写作的记录；更是一篇抒情散文，是抒发“做思”、“说思”、“听思”、“读思”的写作感悟。
这也给我们启发，在卓越教师的培养过程中，我们也要严格把关训练标准，激发学生多元化的思维；在练就“全能型”教师的路上，要把握方向，纵观全局，集思广益。
各班小黑板粉笔字展示
各班毛笔字展示
各班钢笔字展示
各班教案展示
通过本月的学习展示，同学们的教师技能进一步全部，同时也让卓越教师技能学习成为一种信仰，让学生技能训练成为一种习惯。
